Ровно год назад в Алексеевском районе на базе школы №1539 запустили проект «Школа старшеклассников». «Звездный бульвар» решил узнать его предварительные итоги, в частности, действительно ли процесс организован так, как в высших учебных заведениях.
Красивая, молодая, технологичная, современная – этот ряд можно продолжать бесконечно. Это единое образовательное пространство, объединяющее инженерные, медиа, медицинские, академические и IT-классы классы. Старшеклассники успели привыкнуть к новому корпусу, он стал для них вторым домом. Здесь идет формирование личности, уверенно смотрящей в будущее. И это не просто слова. Преподаватели применяют свой накопленный опыт с учётом новых тенденций и требований, концентрируясь при этом на главной цели – создании атмосферы, в которой ученик мотивирован на получение знаний. В общем, как рассказали нам в школе, юношам и девушкам очень повезло, а вылилось все это в победы в различных проектах, олимпиадах и конкурсах.
Фото: медиакласса школы 1539
Новое здание и преподаватели из вузов
В рамках проекта в одном из корпусов школы провели капитальный ремонт, в ходе которого традиционные школьные помещения трансформировались в учебное пространство, максимально приближенное к университетской образовательной среде. Здесь старшеклассники получили возможность обучаться по индивидуальным траекториям и развивать лидерские качества.
Виталий Карагашкин, директор школы №1539:
Фото: Олег Щепоткин
– Лето в прошлом году выдалось для нас жарким, нам было необходимо ввести в эксплуатацию 5 этажей перестроенного под новые задачи здания послевоенной постройки, очень быстро адаптировать образование под стандарты, разработанные буквально на коротком старте – это требование к оборудованию, программам, кадровому составу, к которому относились с особой тщательностью. Старались, прежде всего, приглашать преподавателей из вузов и колледжей, отправляли наших педагогов на курсы повышения квалификации. Очень важно, чтобы обучающиеся получили качественное и полноценное образование. Ежедневные сложности тоже бывали, ведь школа – это живой организм, поэтому коллективными усилиями справлялись, считаю, своевременно и без урона образовательному процессу.
Виктория Елисеева, заместитель директора по содержанию образования, конвергенции образовательных программ ГБОУ школы №1539:
Фото: предоставили в школе №1539
– Уникальность проекта, его отличие от обычной школы, прежде всего, в том, что это иное в отношение к образовательному процессу. У обучающихся индивидуальные цели, которые они ставят перед собой, отсюда и иное мышление. Кроме того, здесь четко выстроен практико-ориентированный процесс, который невозможно образовать в других школьных корпусах. Уникальность заключается, прежде всего, в использовании высокотехнологичного оборудования и лабораторий, которые сконцентрированы в этом здании. Это IT-полигоны, лаборатории медицинского и инженерного класса, а также медиаоборудование.
Программировать и собирать роботов
Фото: медиакласса школы 1539
В 10-й айти-класс заглянула десятиклассница медиакласса Саша Семенова, чтобы задать вопросы, как и где учат профессиям будущего:
⁃ Наш класс делится на два направления: IT и физика. Это даёт нам дополнительные часы по выбранному предмету. Обычно на них мы изучаем более сложный материал, который выбивается из стандартной школьной программы. Элективы «Инженерный практикум», «Основы программирования питон» – здесь прокачиваемся на высоком уровне: программируем, решаем различные задачи, проводим опыты.
Как по мне, самый интересный курс – информационная безопасность. Там у нас свобода действия, и мы можем или проектировать, или программировать, даже собирать роботов или механизмы. А ещё у нас есть электив по химии, изучаем cad-моделирование в программах «Autodesk inventor» и «Fusion 360». В общем, Сколково без нас пропадет.
«Пицца-станция» в школе
Фото: медиакласса школы 1539
Чтобы доказать правильность наших слов, Саша побеседовала с Игорем Михелевым, выпускником школы 1539:
Все начиналось все с банального «перекуса» в школьной столовой. Стандартный сбалансированный набор «витамины-жиры-углеводы», как у всех в каждой школе. А вот «Пицца-станция» по всему Северо-Восточному округу есть только в нашей школе.
⁃ Что такое «Пицца-станция»?
⁃ По своей сути это модульная система по приготовлению пиццы и её подачи в нашей столовой. Вариантов в ней множество.
⁃ Как она работает? Захотел пиццу на уроке, и?..
– Проще простого. Я создал чат-бот в приложении Телеграм, с помощью которого прямо на уроке одним нажатием на кнопку в смартфоне можно заказать пиццу с ингредиентами, которые тебе по вкусу, и на перемене получить заказ без очереди.
– Так просто?
– А зачем усложнять? Повару приходит уведомление о заказе, и он приступает к приготовлению и сборке моей пиццы.
⁃ Как ты пришёл к идее создать Телеграм-бот?
⁃ Мне нужно было сделать школьный проект, а тут узнал, что в школе открылась «Пицца-станция», к которой сразу потянулась огромная очередь. Ну вот я, как большой любитель пиццы, решил, что было бы неплохо создать электронную очередь, чтобы повара быстрее собирали заказы. Жизнь так стремительна, зачем тратить время на ненужные стояния в очереди, телефонные переговоры, уточнения заказов…
Фундамент для карьеры
Арина Андреева, 10-А, предпринимательский класс:
– По уровню образования, на мой взгляд, наш класс очень мощный. Нам преподают дисциплины педагоги МГЮА, МГУТМ, мы сотрудничаем с Плехановским университетом, имеем возможность побывать на полезных онлайн-уроках и мастер-классах, связанных с предпринимательством. Уроки педагогов Кутафьевского университета проходят в форме мозговых штурмов как начать успешный стартап, суд над незнающими законы бизнесменами, экскурсиями в виртуальные библиотеки.
Далия Магди, 10 Г-медиакласс, главный редактор общешкольной газеты «МедиаVселенная-1539»
Фото: медиакласса школы 1539
– Попробуем по кусочкам собрать пазл «Первый год медиакласса в Школе старшеклассников-1539». В этом мне помогут 3 выпуска нашей 18-полосной газеты, которую мы делаем сами. Типография, которая нам ее печатает, тоже наша, северо-восточная – «Московский издательско-полиграфический колледж имени Ивана Федорова».
Нескромно, но факт: проект «Медиакласс в Московской школе 1539» состоялся. Что мы получили? Обучение от педагогов-профессионалов, награды за высокоуровневые конкурсы и олимпиады, экскурсии в самые интересные музеи и студии. В общем, стали полноправными медийщиками. Побывали на IV Форуме социальных инноваций регионов, где поработали интервьюерами для рубрики МособрТВ «спроси.pro». Получили приглашение от наших друзей из Международной ассоциации студенческого телевидения на V Всероссийский конгресс молодежных медиа, поучаствовали в седьмом Марафоне школьных СМИ, Отборочных соревнованиях «Молодые профессионалы» (WorldSkills Russia) в компетенции «фотография». Везде мы старались перенимать навыки от профессионалов и сразу же применять их на практике: снимали сюжеты, монтировали, делали фоторепортажи, писали новостные заметки.
Я, как будущий медийщик, осознаю ценность приобретенных знаний, умений, возможностей и не сомневаюсь, что именно они станут фундаментом моей карьеры.
Достижения и перспективы
По словам Виктории Елисеевой, созданная на первом этаже медиазона смотрится красиво, функционально и она очень востребована у ребят. Это был межпредметный проект, в котором принимали участие представители из разных профильных классов.
– Подводя итоги года, оцените, пожалуйста, по 10-балльной шкале реализацию проекта ШС. И какие направления планируете в новом учебном году?
– Восемь баллов смело можно поставить, так что есть ещё над чем работать, – отметил Виталий Карагашкин. – Запускаем очень важный амбициозный проект «Новый педагогический класс в Московской школе». Есть желание и возможности развить его не по цели и задачам, рекомендованным проектом, а по движению души. Программы этих классов предполагают, помимо школьных, изучение курсов по выбору (психология общения, риторика, социальное проектирование), приобретение опыта профессиональных проб в социальной сфере, исследовательскую и проектную деятельность.
В общем, работа не кончается даже летом – сейчас управление благоустройства города делает потрясающий ландшафтный дизайн двора нашей школы старшеклассников на Новоалексеевской, 8.
Наша справка
Проект «Школа старшеклассников» реализуется Департаментом образования и науки города Москвы с 2018 года. Его цель – создание современного образовательного пространства для реализации разнообразных образовательных маршрутов, успешного личностного роста и профессионального самоопределения обучающихся 10-11 классов с использованием инфраструктуры предпрофессионального образования и успешного опыта в области обучения и развития старшеклассников.
Эту и другие новости можно прочитать в Telegram-канале «Звездного бульвара».
Загрузка ...
